Wprowadzenie do Zagadnień Integracji Sensorycznej

Szkolenie kierowane jest do:

• nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej;
• pedagogów i animatorów kultury;
• pracowników placówek socjalnych i kulturalno-oświatowych;
• studentów kierunków pedagogicznych;
• innych osób pracujących z dziećmi i nie tylko.

PROGRAM SZKOLENIA:

• wprowadzenie – balon oczekiwań;
• prezentacja pt. “Integracja sensoryczna” zapoznanie z twórczynią metody SI – Jean
• Ayers, poznanie definicji integracji sensorycznej, rozwój zmysłowy człowieka z
• uwzględnieniem zmysłów wewnętrznych: dotykowego, proprioceptywnego,
• przedsionkowego i interoceptywnego;
• wpływ odruchów pierwotnych na możliwości edukacyjne dzieci – sesja praktyczna –
• poznanie rodzajów odruchów, sposobów sprawdzania stopnia ich wygaszenia.
• zaburzenia przetwarzania sensorycznego – terapia SI – filmy instruktażowe – zapoznanie
• z urządzenia gabinetów SI i sposobami ich wykorzystania;
• jak wykorzystać przedmioty codziennego użytku do wspomagania integracji
• sensorycznej – burza mózgów – zwrócenie uwagi na przedmioty codziennego użytku,
• które mogą przyczynić się do lepszego rozwoju zmysłowego;
• opracowanie scenariusza lekcji wychowania fizycznego – przykłady ćwiczeń –
• zapoznanie z możliwościami wykorzystania wiedzy dotyczącej;
• metody integracji sensorycznej do opracowywania elementów lekcji uwzględniających
• ćwiczenia z zakresu SI;
• kwestionariusze Integracji sensorycznej wg Z. Przyrowskiego – zapoznanie z przyjętymi
• w Polsce kwestionariuszami do badań stopnia zaburzeń integracji sensorycznej dla
• nauczycieli jak i rodziców;
• podsumowanie.

Szkolenie prowadzone jest metodą warsztatów, przy wykorzystaniu praktycznych narzędzi.